이번 학기에는 아동문학 수업이 1,2학년에게 모두 개설되어 학생들이 수업을 받고 있는데요. 아동문학의 개념, 아동문학의 종류와 그림책의 특성과 그림책 읽어주기 활동에 대해서 배우고 있습니다. 이에 학생들의 손수 선정한 그림책을 상호작용적 읽기방식을 도입해 시연활동을 했습니다.
단순히 읽어주는 활동이 아닌, 유아들의 반응에 따른 적극적인 상호작용을 곁들여 실감나고 재미있는 그림책 읽기 활동을 마무리했습니다.
한층 더 교사다움에 가까워지는 유아교육학과 학생들이 자랑스럽습니다!
